La potenza
cognitiva di Knowledge Master
si dimostra effettivamente anche quando dislessici ed altre
persone con limitazioni per l’apprendimento, interagiscono con i contenuti rappresentati nelle
nostre mappe rispetto ai metodi tradizionali.
Aldilà dell’utilizzo cognitivo della voce, che rappresenta un
supporto efficace, sorge un problema: quasi tutta
l’informazione che viene presentata allo studente è testuale, in
formato digitale o cartaceo, e rimane il problema di dover
leggere per riuscire ad estrarre gli elementi necessari per la
costruzione della mappa. Questo
comporta spesso la partecipazione di altre persone: i membri
della famiglia, l’insegnante di sostegno, ecc., altrimenti il
lavoro è reso
difficile (molto difficile). |