Cada vez que se
habla de "conceptos", "información" o
"conocimiento" la importancia
de la palabra se presenta de nuevo:
todo inicia de las palabras, de su significado,
de su forma escrita y del modo en el cual se
pronuncian.
Más que meros
sonidos, las palabras son útiles para describir
conceptos. Los recursos lingüísticos son útiles
para reconocer los términos y sus significados,
a partir de la discriminación de la fonética y
la gráfica.
La búsqueda fonética
Además del
control ortográfico (cómo la palabra debiera ser
escrita correctamente), también la correspondencia entre
la palabra escrita y lo que nos sugiere nuestra
percepción auditiva es importante. La
búsqueda fonética
(el reconocimiento de las diversas asociaciones
de letras que pueden asemejarse por el sonido al
oído común) juega un rol importante en:
- la lectura
y en el aprendizaje de la
lectura
- la
escritura y en el aprendizaje de la
escritura
-
el aprendizaje de nuestro primer idioma
-
el aprendizaje del segundo (o tercer...)
idioma
- el apoyo
al aprendizaje del
disléxico
- la
rehabilitación
o terapia cognitiva
- el estudio de la lingüística
- el estudio
y análisis de las obras literarias
- las
actividades de la logopedia
o de la terapia del lenguaje
- la
búsqueda en una base de conocimiento
- la
búsqueda en Internet
- la mayoría
de las profesiones en las cuales el uso del
idioma es fundamental.
Una bien conocida
dificultad en la lectura (es de esta dificultad que
proviene el término "dislexia")
es la dificultad en la conversión
de la forma escrita de una palabra al
código fonético. Actualmente, la mayoría de los
investigadores sostiene el origen fonológico de
la dificultad, o sea, un
déficit primario en la elaboración y
discriminación de fonemas.
Es ampliamente
conocido que muchos "escritores", oradores
y conferenciantes juegan con las asonancias y
disonancias.
El aprendizaje de idiomas con Knowledge Master.
También es un recurso para enseñar
y aprender los idiomas.
Es realmente
posible aprender otro idioma: es posible activar
nuestra capacidad innata para
aprender otros idiomas. La ciencia ha demostrado que todos nacemos con una especial
predisposición al desarrollo y aprendizaje de
idiomas.
La lingüística y la lengua son
objetos de estudio también de la psicología, y el conocimiento
tiene siempre un fundamento lingüístico; así, no nos
debe sorprender que los métodos y estrategias de Knowledge Master sean
la mejor opción para el aprendizaje de
idiomas. La utilización de los métodos y
estrategias de la gestión del conocimiento cierra un círculo virtuoso en el aprendizaje. Knowledge Master utiliza las relaciones entre idioma,
pensamiento y significado.
El
modo natural para aprender - no métodos antiguos... sino creatividad en la enseñanza y aprendizaje
de idiomas.
El aprendizaje
a través de la gestión del conocimiento depende
del conocimiento que quien aprende seguramente
ya posee o puede construir mientas aprende el
idioma. Las estructuras de conocimiento se
retienen por mas tiempo cuando los contenidos a
aprender se aprenden conjuntamente con el idioma,
y el aprendizaje del idioma es más consistente
cuando se apoya en los contenidos.
Aprendemos así del mundo desde que nacemos.
Knowledge Master
permite la integración de vídeo, imágenes,
anotaciones, textos externos y sonido en los
propios mapas. Los contenidos del mapa pueden
ser también animados, aumentando el nivel de
comunicación con el estudiante. Esta
comunicación puede ser sostenida con soporte
vocal en más de 13 idiomas. Además de voz
integrada en KM, la propia voz del estudiante es
un excelente recurso de evaluación.
La gramática y
las reglas gramaticales
se aprenden mejor y más fácilmente cuando las
estructuras gramaticales se utilizan
varias veces. Las bases de
conocimiento ofrecen el método ideal para
representar de conjunto, en el mismo mensaje, la
gramática y el contenido. El uso cognitivo de la
voz (en diversos idiomas) en Knowledge Master
tiene como objetivo la focalización en los contenidos. En esto las estructuras cognitivas no
pueden ser derrotadas.
Otras características que
sostienen el aprendizaje de idiomas con
KM:
- El idioma de la voz para
la interfaz o para los contenidos puede ser
cambiado entre los idiomas más usados, con un
clic.
- Knowledge Master está
dotado de servicio local de traducción.
Este servicio de traducción es útil para
traducir entre los idiomas más comunes.
- En el aprendizaje de los
idiomas, las repeticiones y el control son
obligatorios. La computadora no se cansa
nunca y no conoce de horarios ni de fines de
semana. Es infatigable.
- Los ejercicios de la
persona que aprende pueden ser registrados
con la propia voz para las comparaciones o
la evaluación.
Este método
ofrece un feedback constante, de modo
que el estudiante se sienta seguro de sí
mismo, de su habilidad para hablar,
escuchar, escribir y leer correctamente en
el idioma que aprende.
- Una base de conocimiento
de Knowledge Master es visual, multimodal
(utiliza también la voz) y
multimedial.
- Utiliza la fonética, la
fonología, la pronunciación y la lectura a
voz. Hace comprender el significado a través del
contexto, utiliza la voz para comunicar.
- La búsqueda fonética
puede ser utilizada para reducir la incertidumbre
y expandir el vocabulario.
- Se utiliza las estructuras
del conocimiento y
el control ortográfico como apoyo a la escritura.
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