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 La categorizzazione - I


L
a categorizzazione ha un ruolo fondamentale nella progettazione dell’apprendimento (funzione che peraltro è già presente nei bambini molto piccoli), e pertanto ha un ruolo di prim’ordine nella rappresentazione della conoscenza, ossia, nella costruzione e analisi delle mappe concettuali / reti semantiche. Essendo Knowledge Master una tecnologia di mappe concettuali basata sui principi della psicologia cognitiva, la categorizzazione concettuale (i tipi di concetto), ha un ruolo essenziale nella costruzione e analisi delle mappe, perché avvicina più al modo in cui la mente rappresenta ed elabora l'informazione.


La categorizzazione dei concetti

La categorizzazione è un topico centrale nella psicologia cognitiva, nella linguistica, e nella filosofia, ma è cruciale proprio nell’apprendimento. La categorizzazione dei concetti permette al discente di classificare (o riconoscere la classificazione) di oggetti o concetti che appartengono ad un gruppo. Questa caratteristica accelera il processo di pensiero, favorisce la percezione selettiva immediata (trattandosi di una presentazione grafica) e facilita la generalizzazione* e l'apprendimento.  

Le categorie concettuali sono concetti di ordine superiore, ed esprimono il ruolo specifico dei concetti nei loro contesti, e nelle mappe concettuali sono elementi visivi rilevanti all’analisi, anche di effetto subliminale. Data una categoria, quali sono le caratteristiche e attributi di tutti gli oggetti che le appartengono?

La categorizzazione, insieme all’elaborazione e al ragionamento analogico, ha un ruolo speciale nell’inferenza dell’informazione non esplicitata, ma che il discente può evincere da quello che ha visto o sentito.

La categorizzazione dei concetti:

punto elenco

è una strategia informativa (gli esseri umani sono principalmente elaboratori d’informazione);

punto elenco

è un modo utile per considerare le cose in modo includente  e generale e ciò nonostante ancora essere in grado di riconoscere le differenze tra di esse;

punto elenco

ha un effetto di economia cognitiva, nel riferimento di attributi comuni ad oggetti diversi;

punto elenco

ha un ruolo nel funzionamento  della memoria umana, nell’immagazzinamento semplificato dell’informazione;

punto elenco

include l’elaborazione degli stimoli, l’attivazione della costruzione;

punto elenco

è anche una risposta al sovraccarico informativo.

Allo stesso tempo la categorizzazione è un processo di attivazione della conoscenza e della sua costruzione. Anche i tipi di relazione possono essere categorizzati.


L'implementazione della categorizzazione dei concetti nella costruzione e analisi delle mappe concettuali in Knowledge Master si materializza nella gestione dei tipi di concetto.

La categorizzazione è una funzione principale della concettualizzazione.

 

La categorizzazione e il pensiero verticale: Clicca cui per un approfondimento sul concetto di categorizzazione!

 

 

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